Actividades Miércoles 03 de junio 4º

                GOOD MORNING PUPILS!!!
          Buenos días chic@s!! Comenzamos el mes de junio y esta semana solamente vamos a realizar una ficha de actividades. Cuando la tengamos terminada la mandamos al teacher.
          Trabajo a realizar:
          - Ficha de Actividades:

          - Actividad 1: Contestar a las diferentes preguntas que hay en la actividad teniendo en cuenta las imágenes que aparecen en la actividad. Todas las preguntas se contestarán con "YES, THEY ARE" si lo que nos pregunta se corresponde con la imagen o "NO, THEY AREN'T" si lo que nos pregunta no se corresponde con la imagen, en este caso, además, tenemos que escribir lo que realmente están haciendo, como en el ejemplo 1. Las preguntas son:

1. ARE THEY FEEDING THE BIRDS? NO, THEY AREN'T. THEY'RE DIGGING UP THE                POTATOES. (¿Están alimentando a los pájaros? No, no están. Ellos están desenterrando patatas.)        Esta viene hecha a modo de ejemplo.
2. ARE THEY PICKING THE RASPBERRIES? (¿Están recogiendo las frambuesas?) (SI)
3. ARE THEY PLANTING THE SEEDS? (¿Están plantando semillas?) (NO)
4. ARE THEY WASHING THE LETTUCES? (¿Están lavando las lechugas?) (NO)
5. ARE THEY WATERING THE ROSES? (¿Están regando las rosas?) (SI)
6. ARE THEY DIGGING UP THE POTATOES? (¿Están desenterrando patatas?) (NO)
 
          El vocabulario que necesitamos para las respuestas a estas preguntas está todo en las seis preguntas que acabamos de traducir.

          - Actividad 2: Escribir el nombre de los cuatro personajes a los que le falta ponerles el nombre, en función de lo que dice el texto. El texto es el siguiente:

"Este es nuestro Jardín Comunitario. Es sábado por la mañana y mucha gente está trabajando
en el jardín. Anna y David están desenterrando patatas. Es un trabajo duro, pero es
divertido. Grace and Sophia están recogiendo las frambuesas. ¡También se las están comiendo!
Están deliciosas. Rosy está ayudando a su mamá. Ellas están alimentando a los pájaros. A Ben y su
amigo Ali le gustan las flores. Ellos están regando las rosas. ¡Todos lo están pasando muy bien!"

          Con relación al trabajo de la semana pasada, vamos a mandar al teacher la Ficha Actividades 1, aquella en la que en la actividad 1 había que escribir el nombre de diferentes asignaturas en un horario que solo tenía dos días, el lunes (MONDAY) y el martes (TUESDAY) y en la actividad 2 teníamos que contestar si a los personajes le gustaban o no diferentes asignaturas. El correo del teacher es teacherjuan20@gmail.com

          Ficha de Actividades