Buenos días!! Una nueva semana y por aquí os dejamos las actividades explicadas y el enlace con la ficha de trabajo.
Trabajo a realizar:
- Ficha Actividades 1:
- Actividad 1: Tenemos la columna de los países (COUNTRY) y la columna de las nacionalidades (NATIONALITY) con diferentes huecos que hay que completar. Las seis banderas y los personajes que aparecen en la actividad son:
1. MARIE-CANADÁ
2. LUIS-ECUADOR
3. WALID-TÚNEZ
4. SOFIA-SUECIA
5. MARCO-GRECIA
6. MAY-TAILANDIA
- Actividad 2: Completar las oraciones con los datos de la actividad 1. La oraciones a completar son:
1. Soy Luis. Soy Ecuatoriano. Nosotros hablamos Español en ____________.
2. Soy Marie. Soy ____________. Nosotros hablamos Inglés y Francés en ______________.
3. Soy Walid. Soy ____________. Nosotros hablamos Árabe en ______________.
4. Soy Sofía. Soy de ____________. Yo hablo ____________ e Inglés.
5. Soy Marco. Soy ____________. La capital de ____________ es Atenas.
6. Soy May. Soy _____________. La capital de ____________ es Bangkok.
- Actividad 3: Volvemos a mirar las imágenes de los personajes de la actividad 1 y completamos las frases con "has got" (tiene) y "hasn't got" (no tiene). Las frases a completar son:
1. El chico de Ecuador TIENE gafas.
2. El chico Griego _______ el pelo rizado.
3. La chica Canadiense _______ pecas.
4. El chico de Túnez _______ el pelo liso.
5. La chica Tailandesa _______ el pelo largo.
6. La chica Sueca _______ el pelo rubio.
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